|
سخنراني وزير علوم، تحقيقات و فناوري در همايش «تقدير از اساتيد
نمونه بسيجي
بسمالله الرحمنالرحيم
و به نستعين، انه خيرٌ
ناصرٍ و معين
تبريك به مناسبت ميلاد باسعادت آقا امام رضا(ع) و همچنين عرض تبريك
و گراميداشت پنجم آذر سالروز فرمان حضرت امام(ره) براي تشكيل بسيج
مستضعفين و هفته بسيج. بسيج به عنوان پيکره نظام اسلامي، نقش اساسي
در تحقق اهداف انقلاب داشته و مظهر قدرت نظام است. بسيج نه تنها
متعلق به مردم ايران بلكه متعلق و حامي تمام مستضعفين جهان است،
هرچند كه شکلگيري اين نهاد ارزشمند در نگاه ظاهر براي ثبات
انقلاب اسلامي بوده و تشکيل آن، از آيندهنگريهاي ارزشمند حضرت
امام راحل(ره) ميباشد. اما واقع مطلب، ايده تشكيل آن، يك ايده
جهاني بوده است. خوشبختانه، امروزه تفکر و ايده بسيجي در جاي جاي
جهان اسلام و حتي فراتر از آن طنينانداز شده است.
از اينرو بايستي عرض كنم كه نگاه امام راحل(ره) به بسيج فراتر از
مرزهاي زماني و مکاني بود که اين مهم در سايه حضور بسيجي و جهادي
اساتيد و دانشمندان اين مرز و بوم امکان تحقق يافته است و
دستاوردهاي اين عزم علمي و اخلاقي مرزهاي ملي، منطقهاي و
بينالمللي را درنورديده و به لطف خداوند دست بر آسمان علم و دانش
ساييده است.
اخلاق، شجاعت و آيندهنگري در علم، سه نياز اصلي و اساسي حرکت
بسيجي و سريع علم در اين موقعيت زماني است که مؤيد حرکت همه جانبه
در علم است. اين نوع حرکت علمي بسيجي، توان رقابت، رفاقت و تقابل
علمي در جامعه جهاني را به وجود خواهد آورد.
حضور مقتدرانه علمي و معنوي اساتيد بسيجي در صحنه در دوران فعلي
با توجه به توطئههاي دشمنان و شرايط حساس کشور بسيار مهم و عاملي
اساسي در اثبات توان واقعي نظام است.
بسيج استادان دانشگاهها با توجه به تواناييهاي علمي و وسعت نظر
استادان بسيجي ميتواند پيشگام ارائه پيشنهادهاي علمي جهت استفاده
در برنامهريزيها وسياستگذاريهاي دستگاههاي اجرايي كشور و
وزارتخانهها از جمله وزارت علوم باشد. اين تشكل به صورت يك كانون
تفكر مسائل و مشكلات وزارت علوم را ميتواند مورد توجه قرار دهد يا
چالشها اعم از فرصتها و تهديدهايي كه اين وزارتخانه با آن روبرو
است را دريابد و پيرامون آن به بحث و بررسي پرداخته، ارائه پيشنهاد
نمايد تا به صورت برنامه در وزارت علوم مورد استفاده قرار گيرد.
ارائه پيشنهادهاي خطمشي محور (policy)
به وزارت علوم و ساير دستگاههاي اجرايي كشور گام مهمي در جهت نيل
به اهداف قوانين برنامه توسعه كشور و سند چشم انداز است. هم اكنون
ما موضوع تنظيم سند برنامه توسعه پنجم را در دستور كار وزارت متبوع
قرار دادهايم. از شما عزيزان انتظار داريم كه نقطه نظرات و
پيشنهادات خويش را اعلام فرمائيد. اين پيشنهادها داراي پشتوانهاي
مهم است زيرا حاصل تجميع تجربيات علمي دانشمندان و استادان
رشتههاي مختلف علمي است. بسيج اساتيد با رويكرد علم محور در نظام
برنامهريزي و سياستگذاري با توجه به حرمت، شأن و جايگاهي كه دين
مقدس اسلام براي علم قائل است ميتواند تدين و اخلاق را به جامعه
علمي و دانشگاهي وارد کند.
علمدوستي، عالمپروري اكرام و احترام به عالمان و علمآموزان اگر
توسط بسيج استادان تبيين و تبليغ شود قطعاً موجي جديد از تفكر علمي
و اخلاق علمي به وجود ميآورد و در آن صورت ميتوان مدعي شد که
ايدة دانشگاه اسلامي و يا بهتر بگوييم دانشگاه تمدنساز محقق شده
است.
لذا پيشنهاد مشخص اينجانب به اين جمع و مجموعه بسيج اساتيد اين
است، كه بايستي اين تشكل فراتر از مرزهاي جغرافيايي سازماندهي شود
و عضوگيري نمايد. در مرحله اول كشورهاي اسلامي، سپس ساير كشورها.
اجازه بدهيد به برخي دستاوردهاي اين وزارت اشاره كنم. اين اشاره از
آن جهت حائز اهميت است كه هماكنون اكثريت قريب به اتفاق مديران
وزارت علوم و دانشگاههاي كشور از اعضاي بسيج اساتيد هستند. لذا
بسيج اساتيد به طور مستقيم و غيرمستقيم در اين موفقيتها سهيم است.
1- در بُعد كمي ظرفيتسازي پذيرش دانشجو، ما ظرف دو سال از 800
هزار به 000/200/1 رسيديم كه كاري بسيار سنگين بود و برنامهريزي و
اجراييسازي آن نيازمند به حجم كار زيادي داشت.
2- علاوه بر آن بودجه تزريق شده وزارت علوم طي دو سال 84 تا 85 (كه
شامل متمم بودجه و تزريق پولهاي زيادي در دانشگاهها بود) تقريباً
معادل 8 سال قبل از آن ميباشد (حدود 2هزار ميليارد تومان)
3- افزايش دورههاي تحصيلات تكميلي به ميزان 50% ظرف دو سال گذشته
و انشاءا... ظرف دو سال آينده حداقل 50% نسبت به وضعيت فعلي چه در
دوره كارشناسي و چه در دوره دكتري
4- در بُعد كيفي:
- ارتقاي هرم هيأت علمي به 67% استاديار به بالا
- افزايش 40% مقالات چاپ شده در مجلات علمي و پژوهشي بينالمللي يا
در گزارش كنفرانسها
- خبر 8000 مستنداتISI
- ارتقاي جايگاههاي ايران در رتبهبندي دانشگاههاي جهان و
خاورميانه
- موفقيت در عرصه فناوري در چرخه صلحآميز سوخت هستهاي نيز
از افتخارات اين دولت و نظام است.
بگذريم، من فقط ميخواستم قدري از موفقيتهاي حاصله در اين دو سال
و اندي مسئوليت خود را بازگو كنم.
شواهد فوق نشان ميدهد كه با يك اراده بسيجي – جهادي در عرصه علم،
زودتر از برنامه ترسيم شده چشمانداز 20 ساله، ميتوانيم به آن
دسترسي پيدا كنيم و الان طراحي و برنامه اجرايي و آيندهنگري و
نگاري ما در همان راستا است كه در نقشه جامع علمي كشور نيز بايستي
مدنظر قرار گيرد. بيشك با اين گامها ميتوانيم با سرعتي مناسب
خود را براي رسيدن به يك مرجعيت علمي جهاني آماده سازيم. يقيناً
چون در بسيج علمي، دين و معنويت نيز با آن آميخته است، ما
ميتوانيم تأثيرگذاري جدي در فرهنگ و تمدن آينده بشري داشته باشيم.
لذا انتظار از بسيج اساتيد اين است كه برنامهريزي براي يك جهان
عالِم معنويِ عدالتمحور پيشه كند.
در پايان يادآور ميشوم كه تکريم اساتيد و ارجنهادن به نقش و
تلاشهاي ايشان موجب تحول علمي و تعالي معنوي در عرصه علم و
صاحبان علم است كه خود حركتي سرعتبخش براي اهداف برشمرده در فوق و
مرجعيت علمي جهاني است..
تجليل از 30 نفر از اساتيد نمونه بسيجي کشور به نمايندگي از همه
اساتيد نمونه نمادي از کثرت تلاشگران و سالکان عرصه علم و وحدت
ايشان در آرمانهاي انسان دوستانه و حق جويانه اساتيد بسيجي است.
باشد تا حرکت جهادي تلاشگران عرصه علم و معرفت به بار بنشيند.
والسلام عليكم و رحمه ا... و بركاته |
